Qu’est ce que la dysgraphie ?

L’écriture est un don de soi avant de devenir des notes de cours, des évaluations écrites ou des lettres de motivation.
Quand l’écriture est sale, trop lente, trop rapide, ou cabossée… elle devient illisible pour l’élève lui même et le professeur. Celà s’appelle la dysgraphie.
Sont souvent concernés les enfants précoces, hyperactifs, mal latéralisés, ambidextres, gauchers, ou anxieux.
La graphothérapie est une méthode ludique et technique très efficace qui permet de réconcilier l’enfant avec le geste graphique, et de prendre un réel plaisir à écrire, rédiger, correspondre, et à s’exprimer par les mots.. pour le plus grand plaisir de l’enfant et du lecteur.
L’ère de l’ordinateur, du langage phonétique et des textos est encore loin de remplacer le papier, les feuilles à carreaux, les cahiers, le bic, l’encre…

L’écriture conserve une place importante dans la vie de tous les jours et à tous les âges ;
la graphothérapie montre qu’avec quelques séances, l’écriture s’améliore, le problème est dédramatisé, l’enfant reprend confiance et gagne en assurance.